12-02-2021 10:10

12. Доступная среда

"Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта.

Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб" 
В.В. Путин

В современном обществе создание доступности образовательного пространства - приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. В настоящее время государственная политика нашей страны направлена на поддержку детей-инвалидов и детей с особыми образовательными потребностями. 
Согласно образовательной политике Российской Федерации, "особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с особыми образовательными потребностями, детей-инвалидов…"Одним из приоритетных направлений государственной политики является политика создания условий для предоставления детям-инвалидам и детям с ООП равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ООП

В здании обеспечен доступ инвалидов и лиц с особыми образовательными потребностями при помощи кнопки вызова, находящейся в зоне доступа и расположенной у входной двери в МДОУ. 

- Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) 

-  Карта возможностей особого ребенка

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В МДОУ

Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того, правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение, закладывает основы культуры питания.

Соблюдение правильного питания важно во все возрастные периоды, однако в дошкольном возрасте роль питания особенно велика. Это обусловлено рядом причин. Детский организм отличается бурным ростом и развитием: происходит формирование и становление структуры многих органов и систем, совершенствуются их функции, интенсивно идет созревание головного мозга и развитие высшей нервной деятельности. 

 - Примерное десятидневное МЕНЮ

БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Доступ к информационным системам имеют инвалиды и лица с особыми образовательными потребностями. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с особыми образовательными потребностями представлены при работе с официальным сайтом детского сада - версия для слабовидящих.

- Учебно-методическое обеспечение 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ 

В МДОУ ИРМО «Усть-Кудинский детский сад» имеется доступ к сети Интернет. 

Образовательные интернет ресурсы для всех:

  • Развитие ребенка http://www.razvitierebenka.com/
  • Дошкольники http://www.doshkolniki.com/
  • Обучалки и развивалки для детей https://www.detkiuch.ru/
  • "Теремок" http://www.teremoc.ru Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный досуг. http://www.teremoc.ru/
  • Развивающие игры для детей 3-4-5 лет http://345-games.ru/ Здесь три основных раздела: онлайн-игры, оффлайн-игры и интересное-полезное детское видео. Ищем отличия, учим буквы и цифры, сооружаем поделки - в общем, всесторонне развиваемся.
  • Почемучка http://pochemu4ka.ru/ Задания, предназначенные для занятий с детьми 6-7 лет в качестве дополнительной подготовки к школе. Тут несколько подразделов: "Я готовлюсь к школе", "Развиваем мышление", "Прописи", "Лабиринты".
  • Лукошко http://lukoshko.net/ Сказки, стихи, песенки. А еще словарик, игры и еще пол-лукошка полезностей.

ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ В МДОУ

Согласно статье 41 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» охрана здоровья обучающихся включает в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний, оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;

7) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

8) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

9) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

10) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

Медицинское обслуживание инвалидов и лиц с особыми образовательными потребностями осуществляется в соответствии с договором с ЦРБ Иркутской области.  

Здание оснащено автоматической противопожарной сигнализацией, системой оповещения людей о пожаре, необходимыми табличками и указателями, системой аварийного освещения, «тревожной кнопкой», внешним видеонаблюдением, системой контроля доступа в учреждение (домофонами), имеются в наличии необходимые средства пожаротушения.

Физкультурно-оздоровительная работа в МДОУ

Содержание

Формы и методы

Ответственные

1.

Обеспечение здорового образа жизни

- адаптационный режим;

- пропаганда здорового образа жизни;

- занятия по ОБЖ.

Зам.зав.по ВМР Клейменова  О.В., воспитатели групп

2.

Двигательная активность

- утренняя гимнастика;

- физкультурно-оздоровительные занятия;

- подвижные игры;

- дыхательная гимнастика;

- спортивные игры;

- активный отдых: развлечения, праздники, игры-забавы, дни здоровья, простейший туризм.

Зам.зав.по ВМР Клейменова О.В.,   воспитатели групп

3.

Световоздушные ванны

- проветривание помещений;

- прогулки на свежем воздухе;

- обеспечение температурного режима;

- контрастные воздушные ванны (переход из спальни в игровую);

- прием детей на улице в теплое время года.

Воспитатели групп, помощники воспитателя

4.

Физкультурные занятия

- игры и упражнения для физического развития ребенка

 Воспитатели групп

5.

Закаливающие процедуры

- хождение босиком по массажным коврикам после дневного сна;

- полоскание рта.

Воспитатели групп, помощники воспитателя

4.

Гигиенические и водные процедуры

- умывание;

- мытье рук;

Воспитатели групп, помощники воспитателя

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ СПОРТА В МДОУ:

- спортивная площадка со спортивным оборудованием для проведения физкультурных занятий, спортивных праздников, развлечений, в том числе и детьми инвалидами и лицами с особыми образовательными возможностями здоровья.

- в группах оборудованы «Физкультурные уголки», предназначенные для организации двигательной образовательной деятельности, физического развития детей, проведения физкультурных занятий, утренней гимнастики, спортивных соревнований, праздников и развлечений. Обеспечен необходимым оборудованием для проведения физкультурных занятий. Имеются мячи разных размеров, обручи, коврики, палки, флажки, кубики, кегли, ленты, нетрадиционное оборудование и т.д.